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Proyecto TIC: Implementación de la pizarra digital interactiva en el aula de Educación Infantil de Estudio3

El acceso a la comunicación está cambiando constantemente y eso es en parte por la revolución tecnológica que todos estamos viviendo. Los alumnos con diversidades funcionales y diferentes capacidades de comunicación son nuestros aprendices visuales que acceden a diferentes canales de comunicación gracias a la utilización de ordenadores, teléfonos inteligentes y tabletas.

La comunicación es una cualidad indispensable del ser humano, con ella nos relacionamos, conseguimos nuestros deseos, nos desarrollamos. Gran parte de los alumnos de nuestro colegio tienen esta capacidad alterada. Tienen dificultades para expresar sus deseos, sus inquietudes, lo que no les gusta, para comprender el entorno que les rodea,lo que sucede a su alrededor y el lenguaje oral no es significativo para ellos, no les sirve. Necesitan algo sencillo, que permanezca y aquí aparecen las fotos, los dibujos y los pictogramas...

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